quarta-feira, 20 de outubro de 2010


Tomando-se o caso de adolescentes e jovens que freqüentam a escola pública
tratou-se de conhecer e analisar suas condições sócioeconômicas,
seus problemas e perspectivas de estudo e de vida escolar e, também, de
discutir a avaliação que fazem acerca do fenômeno da violência na escola.
Configurada uma amostragem representativa para o ano de2010, contatou-se as
direções escolares, fazendo-se os acertos necessários para a realização da pesquisa.
Trabalhou-se com um instrumento com questões abertas e fechadas. A escola é uma
referência fundamental para a grande maioria dos alunos. Apesar de mais da metade dos
jovens não considerarem sua escola violenta, o mesmo percentual refere a ocorrência de
situações e de atitudes de violência nas escola. Nossa pretensão é que esse perfil possa
oferecer subsídios para estratégias de enfrentamento da violência na escola, associadas à
promoção dos direitos e ao contato relacional com respeito e dignidade.


E OLHA O QUE ACONTECE COM QUEM PRATICA ATO DE VANDALISMO NAS ESCOLAS

O ato de vandalismo é uma ação de hostilidade, violência, pichações, destruições, contra patrimônios públicos, históricos e privados, atos ilegais, onde em primeiro momento deve-se entender que causar danos é crime, consoante o artigo 163 do Código Penal, que tomamos a liberdade

ART.163 DANO

DESTRUIR, INUTILIZAR OU DETERIORAR COISA ALHEIA:

PENA-DETENÇÃO, DE UM A SEIS MESES, OU MULTA.

DANO QUALIFICADO

PARÁGRAFO ÚNICO. SE O CRIME É COMETIDO:

I- COM VIOLÊNCIA À PESSOA OU GRAVE AMEAÇA;

II- COM EMPREGO DE SUBSTÂNCIA INFLAMÁVEL OU EXPLOSIVA, SE O FATO NÃO CONSTITUI CRIME MAIS GRAVE;

III- CONTRA O PATRIMÔNIO DA UNIÃO, ESTADOS, MUNICIPIO, EMPRESA CONCESSIONÁRIA DE SERVIÇOS PÚBLICOS OU SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA;

IV- POR MOTIVO EGOÍSMO OU COM PREJUÍZO CONSIDERÁVEL PARA A VÍTIMA:

PENA DE DETENÇÃO, DE SEIS MESES A TRÊS ANOS, E MULTA, ALÉM DA PENA CORRESPONDENTE À VIOLÊNCIA.”


Por Rafael Rodrigo
Colaborador Do Blog e Aluno Da 900

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